Более 10+ прокофьева сказка о том что надо дарить [лучших]

прокофьева сказка о том что надо дарить Думаю, что вы найдете для себя интересный вариант. И еще множество разных полезностей!

23 апреля

Расписание

1.Литературное чтение

2. Русский язык

3. Кубановедение

УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Тема урока: «Сказки о детях. С.Прокофьева «Сказка о том, что надо дарить».

Цели урока: познакомиться с произведением и выявить основную мысль.

ХОД УРОКА

1. Начнем урок с прочтения чистоговорок

*Читаем шепотом.

Боря Ире дал ириску,

*Читаем громче.

Ира Боре — барбариску.

* Громче с убыстрением

Другу доброму — награда.

* Быстро и громко.

Боря рад и Ира рада.

— Из данных слов составить пословицу.

друга не ничего для жаль.

— Прочитайте пословицу с разной интонацией:

* с восклицательной;

* с вопросительной.

— Как вы понимаете эту пословицу:

«Для друга ничего не жаль»?

-Какая тема объединяет эти чистоговорки и пословицу?

-Как называется раздел, который мы изучаем?

-Какие цели поставите перед собой на уроке?

Познакомиться…

Узнать…

Совершенствовать умения…

Развивать умения…

Воспитывать…

2. Назовите жанры, которые изучали в этом разделе?

— На какие две группы делятся сказки?

— Карточки перепутались. Надо правильно распределить сказки по группам: авторские или народные.

— Назовите авторов перечисленных авторских сказок.

3. Мы переходим ко второму пункту плана урока. Прочитайте его.

-Сегодня мы познакомимся со сказкой, а как она называется и кто ее автор, вы узнаете, если откроете учебники на стр. 93. Прочитайте название сказки.

— Кто написал сказку? (Найти информацию об этом авторе — 5 предложений)

— Сформулируйте тему урока.

Прежде чем мы приступим к чтению сказки, давайте выясним значение некоторых слов.

-В сказке встречается слова щепка.

-Как вы понимаете значение этого слова?

Щепка — тонкая пластинка, отколотая от слоя дерева.

-Если вы не можете объяснить значение слова, что можно сделать?

Прочитайте сказку с.93-95.

А теперь, встали.

Вы, наверное, устали?

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад,

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели — вновь за дело!

-Итак, приступаем к следующему пункту плана. Прочитайте его.

Понравилась ли сказка?

— Кто главные герои сказки?

— Кто из героев вам понравился больше и почему?

— Какая же это сказка — литературная или народная? (авторская).

— Почему вы так считаете?

— Чему учит сказка? (Относиться к другим, как к себе, дарить то, что самому нужно).

— С какой просьбой пришел к Ойке Мышонок?

-Что подарила Ойка Мышонку? Почему она так решила?

— Как отнесся Мышонок к поступку девочки?

— Какие подарки подарили Ойке гости в день рождения? Прочитайте.

— Какие подарки подарили друзья Ойке во второй раз? Прочитайте.

— Объясните, почему Ойке стало стыдно?

— Какая главная мысль сказки? Прочитайте. (И я теперь буду всем дарить, что мне самой нужно!)

Выбор пословицы, подходящей к данной сказке. Объяснить значение пословицы.(Для доброго друга не жаль ни хлеба, ни досуга. Легче друга потерять, чем найти. Какой подарок, такой и отдарок.)

Отдарок — ответный подарок.

Подбор к иллюстрации в учебнике на с.95 слов из текста.

4.Рефлексия

С каким произведением познакомились на уроке?

— К какому жанру оно относится? Почему так считаете?

— Чему же учит эта сказка?

Выполнить работу в рабочей тетради стр. 53-56, подготовить задание в учебнике для конференции стр.92 №3 и ответы на вопросы стр.95

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Тема урока: Выбор адекватных языковых средств при общении с людьми разного возраста. Повторение функций Ь

Цель урока: понять смысл транскрипции

Ход урока

  1. 1.Повторение

Откройте учебник на стр. 128 №1

— Подумай, в каких случаях мы употребляем такие высказывания?

В р.т. стр. 27 №1,2, 3

  1. 2.Работа по теме урока

В учебнике на стр. 129 поработайте с рубрикой «Вспомни изученное»

Уточните информацию в рубрике «Обрати внимание»

В р.т. выполни стр. 28 №4,5

  1. 3.Закрепление

В р. т. Стр. 29-30

Присылать не надо. Выучить правила стр. 126, 129, уметь объяснить задания из рабочей тетради на ZOOM конференции (дату уточню заранее)

УРОК КУБАНОВЕДЕНИЯ

ТЕМА: СЕМЬЯ. РОДИТЕЛИ. РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ И БЛАГОСЛОВЕНИЕ.

ЦЕЛЬ: Воспитывать любовь и уважительное отношение к родным и близким, людям старшего поколения.

Ход урока.

1. Повторение

— Как называется край, в котором мы живём?

Как вы заметили наш край не только богат, но и очень красив.

Наш край красив во все времена года. Очень красочно описали поэты красоту Кубани. Отгадайте времена года

— В какое время года свежесть и тепло в лесу высоком и косматом?

— Какое время года пахнет прилетевшим с моря ветром?

— Что называют «утром года»?

— В какое время года зачастили туманы, стали длинными ночи?

— Что такое народные приметы?

Наши предки замечали, что предшествует тому или иному явлению, запоминали и передавали эти знания друг другу, своим детям и внукам.

«Воробьи в пыли купаются — к дождю.»

Облака плывут высоко — к хорошей погоде.

Если кот спит на полу — к теплу.

Лягушки квакают в пруду — к дождю.

Ласточки низко летают- к дождю.

— Прочитайте стихи кубанских поэтов наизусть

2. Работа по теме урока.

У меня есть мама,

У меня есть папа,

У меня есть дедушка,

У меня есть бабушка,

А у них есть я.

Что это? СЕМЬЯ.

— Какая тема урока?

Нам предстоит ответить на следующие вопросы:

Что такое семья? Что объединяет членов семьи?

Чему учит Пятая Заповедь?

Что такое послушание?

Что такое благословение?

Работа со словарём. Знакомство с понятием «семья».

— Кого вы представляете, когда слышите «моя семья»?

— Давайте обратимся к словарю. Прочитаем значение слова «семья» в словаре Ожегова С.И.

— Как же вы поняли, что такое семья?

— Слово «семья» греет душу. Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца. В семье ребенок всегда желанный, в семье ему дают имя. Для чего люди создают семью?

— Кем вы приходитесь своим родителям? Как они вас называют?

— Но и у ваших мам и пап есть родители. И они очень вам близки, любимы и тоже приходятся вам близкими родственниками. Кем они вам приходятся?

— Как члены семьи должны относиться друг к другу, чтобы в семье было радостно жить? Как вы думаете, на чем держится семья?

Работа над пословицей.

— Прочитайте пословицу: На что клад, когда в семье лад.

-Как вы ее понимаете? Что такое «лад»? ( Лад — согласие)

— Есть такая легенда (Легенда — это мудрый, короткий, поучительный рассказ).

— Подумайте, можно ли таким рассказом объяснить эту пословицу. «В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?». Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово.»

На листе было написано слово «понимание»

Вывод. Умение ладить с собой и с людьми — это самое ценное качество в человеке. Семья — наш общий дом. Когда дом наполнен улыбками, взаимопониманием, в нѐм тепло и уютно всем. Все чувствуют себя хорошо и комфортно.

Знакомство с понятием «родительская любовь и благословение».

— Мы с вами живем на Кубани, где 300 лет назад поселились казаки.

— Давайте вспомним, кто такие казаки? Как они оказались на Кубани и для чего?

— Нужно сказать, что казаки всегда объединялись вокруг церкви, создавая свой станичный приход (Приход — это место, где молились казаки). У казаков особое отношение к богу, их отличает особая любовь к вере. В мирной жизни они жили в семье, которая тоже была православной. Какого человека называет православным?

— Раньше на Кубани существовало такое понятие как «родительское благословение». Дети обращались к отцу или к маме со словами: «Благослови, матушка (или батюшка)». Его совершали родители крестным знамением. Благословение родителей считалось очень ценным. Оно оберегало ребенка от неприятностей, от опасностей. Давало уверенность в безопасности и благополучном возвращении домой. Также родители благословляли жениха и невесту перед свадьбой. Обычно это делали с помощью иконы и крестным знамением. Благословение на брак выражало согласие, поддержку и напутствие родителей. В православных семьях этот обычай сохранился до сих пор. Дети очень дорожат им. Это означает, что родители одобряют выбор жениха или невесты. Будущая семья будет крепкой и счастливой.

Просьба о благословении это, по сути, послушание родителей. Это готовность поступить так, как посоветуют родители, руководствуясь большим опытом, житейской мудростью. Родительское благословение — это самое большое наследство, которое родители оставляют своим детям. Поэтому, дети должны позаботиться получить его.

Работа над картиной «Проводы казака на службу».

— Посмотрите на картину «Проводы казака на службу».

img8.jpg

-Какой момент из жизни казачьей семьи на нем запечатлен?

-Что могли пожелать родители своему сыну, идущему на войну? (победить врага, вернуться домой живым, помощи Божией)

— Что делает мать? (благословляет сына)

— Такая традиция, благословлять воина на битву с врагом, на защиту Отечества всегда существовала не только на Кубани, но на Руси.

Вывод: Воспитание души невозможно без Бога и молитвы. Материнская любовь и забота — это самое главное для ребенка. Только заботящаяся мама может помолиться, помочь в трудную минуту ребенку.

Знакомство с 5 Заповедью Закона Божьего.

— На листе записано 10 Заповедей Закона Божьего.

— Давайте прочитаем их, каждый православный человек должен не только их знать, но и выполнять.

— Попробуйте найти ту заповедь, которая подходит к теме урока.

— 5 Заповедь.

«Чти отца твоего и матерь твою, да благо тебе будет, да долголетен будешь на земле»

— Как вы думаете, почему в заповеди, говорящей об отношении к людям, речь идёт о родителях, бабушках, дедушках?

— Что означает слово «почитать»? Почитать=чтить=уважать

Почитание — это глубочайшее уважение к кому-то, послушание. Это значит быть послушным, вежливым, внимательным. Каждый ли из вас может сказать, что он выполняет эту заповедь? Ответьте про себя и задумайтесь.

— Как нужно вести себя почтительному ребёнку, чтобы показать свою любовь и уважение к ближним?

— Попробуйте ответить на этот вопрос. Вам нужно выбрать из предложенных вариантов важные, а неправильные мысленно зачеркнуть.

Здороваться Перебивать старших

Спрашивать о самочувствии Обсуждать чужие недостатки

Желать «спокойной ночи» близким Хвастаться

Спорить Благодарить родителей за заботу

Жалеть тех, кому плохо Дерзить

Драться Понимать взрослых

Злиться Обманывать

Утешать Прощать

III. Рефлексия

— Что же такое семья? Какой должна быть православная семья? Что такое родительская любовь и благословение?

— Какую 5 Заповедь должен всегда помнить каждый из вас?

— Любите и дорожите своими семьями! Помните пятую Заповедь!

Подготовить рассказ по картине «Проводы казака на службу». Прислать видеоотчёт на почту до 28.04

Р.т. стр.32-33 выполнить кроссворд, подготовиться к ZOOM викторине

Top 13 прокофьева сказка о том что надо дарить компиляция Sieu Thi Noi That

Сказка о том, что надо дарить

  • Автор: znanio.ru
  • Дата публикации: 08/19/2022
  • Обзор: 4.82 (966 vote)
  • Сводка: Ïðîêîôüåâà. ðóññêàÿ ïèñàòåëüíèöà, àâòîð íåïîâòîðèìûõ äåòñêèõ ñêàçîê. Ðîäèëàñü â Ìîñêâå 14 ìàÿ 1928 ãîäà, âûðîñëà â ñåìüå õóäîæíèêà è …

Ïðîêîôüåâà Ñ. Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü | Äåòñêèå ðàññêàçû

  • Автор: 1dd.ru
  • Дата публикации: 12/29/2021
  • Обзор: 4.62 (498 vote)
  • Сводка: 1DD.ru — Ïåðâûé äëÿ äåòåé | Ñáîðíèê äåòñêèõ ðàññêàçîâ: Ïðîêîôüåâà Ñ. Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü.

«Сказка о том, что надо дарить» С. Прокофьева Почему Ойке стало стыдно? Можно ли назвать её доброй девочкой?

  • Автор: uchi.ru
  • Дата публикации: 05/10/2022
  • Обзор: 4.39 (407 vote)
  • Сводка: «Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü» Ñ. Ïðîêîôüåâà Ïî÷åìó Îéêå ñòàëî ñòûäíî? Ìîæíî ëè íàçâàòü… — îòâåò íà ýòîò è äðóãèå âîïðîñû ïîëó÷èòå îíëàéí …

Сказка о том, что надо дарить — Прокофьева С.Л

  • Автор: m1r.ru
  • Дата публикации: 09/03/2022
  • Обзор: 4.19 (556 vote)
  • Сводка: Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü — Ïðîêîôüåâà Ñ.Ë. Îïèñàíèå ñêàçêè. Ñêàçêà ïðî æàäíóþ äåâî÷êó Îéêó. Ïîó÷èòåëüíàÿ èñòîðèÿ î òîì, êàê ìûøîíîê ïîïðîñèë ó äåâî÷êè …

Ñ. Ïðîêîôüåâà. Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü

  • Автор: vsedz.ru
  • Дата публикации: 08/25/2022
  • Обзор: 4.14 (521 vote)
  • Сводка: Ñ. Ïðîêîôüåâà. Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü · 1. Íàçîâè âñåõ ãåðîåâ ñêàçêè.. Äåâî÷êà Îéêà, å¸ ïîäðóæêà Ìàøà, Ìûøîíîê, Ìåäâåæîíîê, Çàé÷îíîê è …

Урок 52. Тема Литературные (авторские) сказки. С. Прокофьева Сказка о том, что надо дарить

  • Автор: rosuchebnik.ru
  • Дата публикации: 10/08/2022
  • Обзор: 3.79 (284 vote)
  • Сводка: Òåìà «Ëèòåðàòóðíûå (àâòîðñêèå) ñêàçêè». Ñ. Ïðîêîôüåâà «Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü» äîñòóïåí äëÿ áåñïëàòíîãî ïðîñìîòðà è ñêà÷èâàíèÿ ñ ñàéòà.

Какая главная мысль сказки, чему учит &quotСказка о том, что надо дарить&quot?

  • Автор: bolshoyvopros.ru
  • Дата публикации: 04/22/2022
  • Обзор: 3.62 (348 vote)
  • Сводка:  ñêàçêå Ñ. Ïðîêîôüåâà «Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü» äåâî÷êà ïî èìåíè Îéêà ïîäàðèëà Ìûøîíêó íà äåíü ðîæäåíèÿ íåíóæíûé åé êàìåíü.

Вопросы и задания Сказка о том, что надо дарить

  • Автор: infourok.ru
  • Дата публикации: 12/03/2021
  • Обзор: 3.4 (476 vote)
  • Сводка: – È ÿ òåïåðü áóäó âñåì äàðèòü, ÷òî ìíå ñàìîé íóæíî! –ñêàçàëà Îéêà. Ñ.Ïðîêîôüåâà (162 ñëîâà).

Задание 50 С. Прокофьева. Сказка о том, что надо дарить — ГДЗ по литературному чтению 1 класс рабочая тетрадь Ефросинина

  • Автор: gdz-putina.info
  • Дата публикации: 08/03/2022
  • Обзор: 3.31 (347 vote)
  • Сводка: Íà äàííîé ñòðàíèöå ïðåäñòàâëåíî ïîëíîå ðåøåíèå, îòâåòû Çàäàíèå 50 Ñ. Ïðîêîôüåâà. Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü . ÃÄÇ ãîòîâûå äîìàøíèå çàäàíèÿ ê ðàáî÷åé …

Ïðîêîôüåâà Ñ. «Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü»

  • Автор: santyaguarundito.blogspot.com
  • Дата публикации: 10/02/2022
  • Обзор: 3.19 (562 vote)
  • Сводка: «Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü» äëÿ ÷èòàòåëüñêîãî äíåâíèêà, àíàëèç, ÷èòàòü ïåðåñêàç, ãåðîè, ïîñëîâèöû.

Сказки о детях. С.Прокофьева Сказка о том, что надо дарить

  • Автор: prodlenka.org
  • Дата публикации: 10/30/2022
  • Обзор: 2.82 (139 vote)
  • Сводка: Îòêðûòûé óðîê â 1 êëàññå ïî òåìå: «Ñêàçêè î äåòÿõ. Ñ.Ïðîêîôüåâà «Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü».

Рабочий лист к произведению С. Л. Прокофьева &quotСказка о том, что надо дарить&quot

  • Автор: multiurok.ru
  • Дата публикации: 04/03/2022
  • Обзор: 2.71 (106 vote)
  • Сводка: Íà÷àëüíûå êëàññû, 2 êëàññ, Ðàáî÷èé ëèñò ê ïðîèçâåäåíèþ Ñ. Ë. Ïðîêîôüåâà «Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü»

Àðõèâû Ñîôüÿ Ïðîêîôüåâà — Ëèòåðàòóðíîå ÷òåíèå

  • Автор: skazki-pered-snom.ru
  • Дата публикации: 04/11/2022
  • Обзор: 2.59 (156 vote)
  • Сводка: Ñîôüÿ Ïðîêîôüåâà. Ñîôüÿ Ïðîêîôüåâà «Ñêàçêà î òîì, ÷òî íàäî äàðèòü». Ñâåæèå çàïèñè. 6 âàæíûõ ïðåèìóùåñòâ ëèòåðàòóðíîãî ÷òåíèÿ · Ãåðîé íàøåãî âðåìåíè – …

Источник: https://sieuthidonoithat.net

Recommended For You